SILLAGES pour l'ouverture sociale de l'accès aux grandes écoles

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• Positionnement
• Public visé
• Actions menées
  • Offre de ressources pluridisciplinaires adaptées et formation à distance
  • Accompagnement des étudiants pour l'utilisation des ressources
  • Travail collaboratif visant à mieux adapter les ressources à la demande

Positionnement

En France, les grandes écoles représentent 320 000 étudiants et délivrent 40% des grades de Master, toutes disciplines confondues. Le nouveau paysage de l'accès aux grandes écoles montre que seulement 38,5% des étudiants intégrant les grandes écoles sont issus de classes préparatoires.

Ainsi, les grandes écoles développent des voies d'accès diversifiées (voir Les voies d'accès aux grandes écoles, CGE, février 2012) tout en menant des projets favorisant la diversité sociale de leurs étudiants. Dans ce contexte, l'initiative SILLAGES prend toute sa place. L'ensemble des acteurs SILLAGES y oeuvre.

Public visé

En terme d'ouverture sociale, SILLAGES s'adresse :

• aux étudiants abordant l'enseignement supérieur avec des bagages scolaires différentst,
• aux étudiants de milieu modeste éprouvant des difficultés en classes préparatoires,
• aux étudiants en formation L1 ou L2 préparant leur entrée en grande école.

Actions menées

Offre de ressources pluridisciplinaires adaptées et formation à distance

Dans le cadre de ses Appels à contributions, SILLAGES encourage les auteurs de toutes disciplines à proposer des ressources pédagogiques, de niveau L0, L1 et L2, adaptées à l'ouverture sociale de l'accès aux grandes écoles.

Les ressources sélectionnées par le comité éditorial SILLAGES sont mises en ligne sur la Plate-forme SILLAGES et le Wiki SILLAGES qui proposent à ce jour plus de 400 ressources pluridisciplinaires libres et gratuites.

Formation à distance

Fin 2011, une formation à distance SILLAGES de niveau L2 est ouverte en grec ancien pour permettre à des étudiants du lycée Montesquieu de rester dans leur établissement (ouverture sociale et territoriale : voir ici). 8 élèves de "khâgne Lyon" y sont inscrits et bénéficient d'un suivi via un forum dédié mais cette formation, libre et gratuite, est accessible à tout internaute.

Accompagnement des étudiants pour l'utilisation des ressources

Des partenariats sont recherchés avec des structures d'accompagnement adaptées (Association PARTAGE, Association Tremplin, Frateli, Réussir aujourd'hui, Les cordées de la réussite, Une grande école pourquoi pas moi ?) pour aider les étudiants dans leur utilisation des ressources SILLAGES.

Travail collaboratif visant à mieux adapter les ressources à la demande

Afin de mieux adapter les ressources SILLAGES aux besoins des étudiants et de pouvoir, à terme, élaborer une offre de ressources par profil d'usager, un travail collaboratif impliquant les membres de la communauté de pratique SILLAGES, basé sur l'usage et le retour d'usage des ressources, est développé.